|
||||||||||||||||||||
|
Koronváry Péter tételei A vezetéstudomány társadalmi feladata és fő irányzata pdf A tudományos vezetési iskola: Taylor és követői pdf A vezetés mint az emberekkel való bánás művészete: Henri Fayol tanai pdf A taylorizmus korlátain túl (az emberi kapcsolatok szerepe): Mayo és a hawthorne-i tanulmányok pdf A II.világháború szerepe a vezetés fejlődésében pdf A motivációkutatás: Maslow és társai pdf A vezető személyisége - vezetői személyiségelméletek pdf A vezető személyiségfejlődés modellje pdf A vezetési stílusok kutatása I.: Lewin, Likert és Harpin & Winer (összehasonlítás) pdf A vezetési stílusok kutatása II.: egydimenziós modellek (Likert, Tannenbaum és Schmidt, Vroom & társai) pdf A vezetési stílusok kutatása III.: kétdimenziós modellek (Harpin & Winer, Blake & Mouton, Hersey & Blanchard) pdf A vezetési stílusok kutatása IV.: a három- és sokdimenziós modellek (Fiedler és Reddin) pdf A vezetési stílusok modern elmélete (Robert House) pdf A vezető mint a szervezet meghatározó eleme: management vagy leadership? pdf Az akció-központú modell: John Adair pdf A szervezeti kultúra és a vezetési stílus: Charles Handy pdf A szervezetelemzés keretrendszere: Henry Mintzberg pdf A hatékony teamek kialakítása: Tuckman és Woodcock pdf | |||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||